APS CEIP Federico García Lorca

El aprendizaje-servicio que hemos realizado en este colegio, ha sido muy gratificante, ya que hemos podido conocer, en mi caso, a tres niños y elaborar un cuento y unas actividades para ellos. Me ha gustado poder poner en práctica aspectos estudiados en clase en casos reales. Es una experiencia que deberíamos hacer más frecuentemente y a ser posible en las primeras partes del año, ya que vamos mas descargados de trabajos y exámenes.

Visita al colegio Principe Valiente de Manises

La visita a este colegio ha sido muy enriquecedora ya que hemos podido conocer como se estructura un colegio de la primera etapa de infantil. Aunque el edificio estaba algo anticuado, los técnicos han sabido aprovechar los recursos de este y establecer las mejores condiciones posibles para los niños.

Todos tenemos grietas

Este cuento es tradicional de la India, muy útil para hacer reflexionar a los niños/as de que todos no somos iguales, y que estas diferencias siempre son aprovechables, disfrutadlo.

Un hombre cargador de agua de India tenía dos grandes vasijas que colgaban a los extremos de un palo y que llevaba encima de los hombros. Una de las vasijas tenía varias grietas, mientras que la otra era perfecta y conservaba todo el agua al final del largo camino a pie desde el arroyo hasta la casa de su patrón; en cambio cuando llegaba, la vasija rota solo tenía la mitad del agua.

Durante dos años completos esto fue así diariamente, desde luego la vasija perfecta estaba muy orgullosa de sus logros, pues se sabía perfecta para los fines para los que fue creada. Pero la pobre vasija agrietada estaba muy avergonzada de su propia imperfección, y se sentía miserable porque solo podía hacer la mitad de todo lo que se suponía que era su obligación.

Después de dos años, la tinaja quebrada le hablo al aguatero:

- “Estoy avergonzada y me quiero disculpar contigo porque debido a mis grietas solo puedes entregar la mitad de mi carga y solo obtienes la mitad del valor que deberías recibir.”

El aguatero le dijo compasivamente:

- “Cuando regresemos a la casa quiero que notes las bellísimas flores que crecen a lo largo del camino”. Así lo hizo la tinaja. Y en efecto, vio muchísimas flores a lo largo del trayecto. Sin embargo se sintió apenada porque solo quedaba dentro suyo, la mitad del agua que debía llevar.

El aguatero le dijo entonces:

- “¿Te diste cuenta de que las flores solo crecen en tu lado del camino? Siempre he sabido de tus grietas y quise sacar el lado positivo de ello. Sembré semillas de flores a lo largo camino por donde vas y todos los días las has regado y por dos años yo he podido recoger estas flores. Si no fueras exactamente como eres, con todo y tus defectos, no hubiera sido posible crear esta belleza.”

Cada uno de nosotros tiene sus propias grietas. Todos somos vasijas agrietadas, pero debemos saber que siempre existe la posibilidad de aprovechar las grietas para obtener hermosos resultados.

La hormiga ingeniosa

Las hormigas estaban recogiendo comida cerca de un riachuelo y, casi sin tiempo a reaccionar, el nivel del agua empezó a subir rápidamente debido al deshielo provocado por las altas temperaturas de esa primavera. Mientras la mayoría de los insectos abandonaban lo que llevaban a cuestas y huían a toda prisa, una hormiga que cargaba una pajita seis veces mayor que ella siguió con su trabajo.

De repente, todo el grupo quedó atrapado ante una gran grieta que era imposible saltar. Pero nuestra pequeña hormiga se detuvo y, habilidosamente, colocó la pajita, apoyada por los extremos, sobre el abismo. Así, pudieron atravesarlo todas sus amigas y salvaron sus vidas.

La hormiga supo convertir la pesada carga en un puente y así le fue posible continuar con su viaje. Del mismo modo, muchas personas nos demuestran cada día que los problemas y las pruebas que sobrellevan pueden convertirse en peldaños que les ayudarán a triunfar en la vida.

Reflexión del 1er cuatrimestre de Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes

Durante este cuatrimestre hemos tratado muchos temas interesantes y creo que un aspecto muy importante es que estos han sido planteados por nosotros mismos, aunque siempre relacionado con la asignatura. Me ha gustado mucho esta metodología de trabajo y la recomiendo para que la realicen otros profesores de otras asignaturas.

El ciego más feliz

Aquí os dejo el primer cuento del blog, espero que os guste.

Existió hace mucho tiempo en un pequeño pueblito un ciego, lo raro era que ese ciego siempre estaba feliz.  La gente se preguntaba como podía ser feliz si no podía ver.

Después de mucho pensarlo, un joven se lo preguntó y el ciego le respondió:

     - Porque con el paso de los años he entendido que tengo una razón para estar triste, pero tengo mil razones más para sonreír.

FIN

Bienvenidos

Hola soy Luis, estudiante de magisterio infantil en la universidad de Valencia.
En este blog publicaré material interesante sobre educación infantil.
Espero que poco a poco valla familiarizándome con el blogger y poder sacarle el máximo partido.

Un saludo!